01 / 这是什么

UNESCO青年黑客松强调媒介与信息素养，说明AI时代学生需要的不只是工具能力，更是判断力。

02 / 为什么值得知道

它连接现实变化，也连接考场里的判断能力。

UNESCO Youth Hackathon 2026以“青年设计媒介与信息素养的未来”为主题，鼓励年轻人用创造力和领导力参与数字时代的信息判断。它把青年视为创新者，而不是被动接受者。这个话题很贴近学生：AI生成内容、短视频推荐和社交平台都会影响我们理解世界的方式。

03 / 背景与争议

不要只记结论，先看不同立场在争什么。

支持者认为，媒介素养能帮助学生识别虚假信息、理解算法影响，并更负责任地使用AI。担心者则指出，相关教育如果只停留在活动口号，难以改变日常使用习惯。真正有效的做法，是把事实核查、批判性思维和伦理使用变成长期训练。

04 / 外刊英语

关键词与英文表达

  • media literacy媒介素养
  • information literacy信息素养
  • critical thinking批判性思维
  • AI-generated contentAI生成内容
  • digital citizenship数字公民意识
  • fact-checking事实核查
Media literacy and critical thinking help students deal with AI-generated content responsibly.

05 / 英语阅读可能怎么考

把材料放回命题人的问题意识里。

英语阅读可能考查媒介素养的定义、青年参与的意义，以及学生面对AI生成内容时应具备的判断能力。

06 / 语文迁移

语文阅读与作文的角度

  1. 01

    信息时代的学习，不只是获得答案，而是判断答案是否可靠。

  2. 02

    技术越方便，越需要批判性思维和自我约束。

  3. 03

    青年不只是技术使用者，也可以成为数字规则的参与者。

07 / 参考来源

继续核对，而不是停止思考。

  1. UNESCOS 级来源 · 2026/06/10